为充分发挥学院教学交流平台作用和“传帮带”效果，发挥优秀教师模范作用，带动新教师进一步提升课堂教学质量和水平，学院于11月22日和11月25日组织两场优秀课程观摩活动，分别由行政管理系吴鹏老师主讲《社会管理》和劳动与社会保障系袁同成老师主讲《社会学原理》。学院领导班子成员、各系主任、副主任、院督导专家、青年教师以及其他老师进行了教学观摩。

11月22日，吴鹏老师的《社会管理》课上，他通过南京秦淮河治理的视频案例引入，重点介绍了社会管理的政府资源、市场资源、社会资源以及社会管理的途径和方法，提出实行政府主导、市场引入、群众参与的多元模式，共同实现社会项目的可持续发展。在上课过程中，吴鹏老师还围绕“不同类型资源背后掌控者有怎样差异？应如何在实际工作中整合这些资源？”等问题与同学们进行了现场交流和讨论。

11月25日，袁同成老师的《社会学原理》课上，他对上一次课的重点知识进行简要回顾，并邀请学生进行了读书笔记分享；课程讲授环节主要介绍了社会分层研究的相关理论传统，包括马克思主义阶级理论、韦伯的多元分层理论以及帕累托的精英循环理论等，并重点讲授了各理论之间的比较分析，帮助学生更好理解课程内容。

院教学督导组组长魏邦良教授对此次优秀课程观摩活动进行了点评，魏教授高度肯定了观摩课程教学的效果，并分享了听课感受，指出此次观摩教学活动对提升教师教学水平，促进教师回归教学有着重要的指导意义。他强调，两门优秀课程在整个课堂教学过程中，课程内容详实丰富，课程结构合理细致，教学逻辑思路清晰，师生互动氛围活跃，整体教学效果较好。

此次优秀课程教学观摩示范活动的开展，既为优秀教师提供了一个教学展示的平台，也为其他教师的教学水平提升起到积极的示范作用，充分发挥了教学平台交流作用，促进了教师之间教学经验、教学方法的学习交流。通过观摩和评课，教师们课堂教学的质量和水平得到了一定程度的提升。（撰稿：夏静、曹新富、李如愿；审核：王务均）