为充分发挥学院教学交流平台作用，深化“传帮带”机制，有效提升教师队伍整体教学水平，3月24日，学院在教三北503教室组织开展了一场优秀课程观摩活动。本次活动由行政管理系曹新富老师主讲，主讲课程为《管理学原理》。学院领导班子成员、各系主任、副主任、院教学督导专家、青年教师及部分教师代表共同参与了此次教学观摩活动。

课堂上，曹新富老师以清晰的教学逻辑和丰富的教学内容展开授课。课程伊始，他通过对上节课学习内容的提问，及时检查学生的学习情况；随后，引入课前小思考，激发学生继续学习的兴趣。在理论讲解环节，曹新富老师不仅分析了从科学管理向行为科学转变的理论逻辑，还借助短视频形式生动呈现了“霍桑实验”的过程与结论，并对结论进行了深入讲解和阐释。

课程中，曹新富老师还积极融入课程思政元素，指出“霍桑实验”所体现的管理思想并非西方独有，在中国古代文化与现代理念中皆有呼应。他结合“民为邦本、仁者爱人、和为贵”的传统理念，以及社会主义核心价值观、中国共产党“以人为本”和“为民造福”的政绩观，进行了深入阐释。在案例分析环节，曹新富老师以“胖东来”为例，剖析了其顾客至上与员工为本的管理理念。整堂课师生互动积极，课堂氛围活跃。

观摩结束后，院教学督导专家董少林教授对本次优秀课程观摩活动进行了点评。董少林教授高度肯定了课程的教学效果。他认为，曹新富老师课程内容翔实、结构合理、逻辑清晰、形式多元、思政元素饱满，师生互动良好，整体教学效果突出。

此次优秀课程教学观摩活动的开展，既为优秀教师提供了教学展示的平台，也为其他教师教学水平的提升起到了积极的示范作用，充分实现了教学平台交流的功能，促进了教师之间在教学经验与教学方法上的互学互鉴，从而不断提升我院教师的课堂教学质量与水平。（撰稿：曹新富；审核：周彩霞 卢成会）