各系：

请认真阅读以下四份文件，并精心组织安排，按时报送材料。

1．关于做好2010年度“质量工程”项目申报工作的通知

2．关于举办2010年校级多媒体教育软件评奖活动的通知

3．关于认真做好2010年度省校两级教学成果奖申报工作的通知

4．关于认真做好2010年度省校两级教学研究项目申报工作的通知

                                          文法学院

                                          2010-5-18

关于做好2010年度“质量工程”项目申报工作的通知

各院（部）：

为进一步提高教学质量，深化教育教学改革，根据学校质量工程建设规划和安徽省教育厅财政厅《关于做好2010年度高校省级教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（皖教秘高〔2010〕28号）精神，学校决定开展2010年度校级质量工程建设项目申报工作和省级质量工程项目遴选推荐工作。现将有关事宜通知如下：

一、项目内容

校级质量工程申报项目包括精品课程、教学团队、人才培养模式创新实验区、实验教学示范中心、特色专业、教坛新秀、教学名师等7类项目；

省级质量工程项目包括特色专业建设点、示范实验实训中心、教学团队和教坛新秀四类项目；

已获得中央财政支持的实训基地、省级基础课实验教学示范中心建设项目以及省级示范实验实训中心可以申报省级开放实训基地，原则上不再重复申报省级示范实验实训中心建设项目。

二、申报要求

1．各学院要认真分析已有“质量工程”项目建设现状，结合学校及学院的本科教学特色和优势，认真遴选申报校级项目，已列为校级的可以推荐申报省级质量工程项目。

2.各学院务必精心安排，认真落实申报材料的论证和报送工作。

3．请各学院于2010年5月28日前将纸质材料(各项目申报书及汇总表)1份交教务处建设科，电子文档发送至gyjun@ahut.edu.cn，联系电话2315245，联系人：高拥军。

4. 学校将在校级质量工程项目中（含本年度）遴选出推荐申报2010年度省级质量工程项目。

附件：

1．校级质量工程项目申报指南及申报表（见教务处网页）。

2．高校省级质量工程项目申报文件和表格（见教务处网页）。

                                二○一○年五月十二日

关于举办2010年校级多媒体教育软件评奖活动的通知

各院（部），有关单位：

为促进学校的教育教学改革，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果，加强优质教育资源开发与应用，提高教师多媒体教学和课件制作水平，促进教师运用现代教育技术的能力，学校决定举办2010年校级多媒体教育软件评奖活动。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象及参赛名额：

所有教师均可参赛，已经获得校级或省级奖励的作品不再参赛。

先由各单位组织初赛，初赛完成后按照限额推荐作品参加学校比赛。其中机械、计算机、管理等3个学院限报4件，材料、化工、电气、管工、经济、文法等6个学院限报3件，冶金、数理、建工、外语等4个学院和工创中心限报2件，其它单位限报1件。

二、作品类型及要求：

1．多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件可以针对某些知识点，也可以是一课时或一个教学单元内容。单纯的教学媒体资源不属于课件范畴。

（1）制作要求：视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。

（2）报送形式：以光盘形式报送。应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。

2．网络课程：是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施教学活动的总和。

参评作品应能发挥网络资源共享、互动交流等特性，帮助使用者进行自主探究、答疑讨论、协作学习等教学活动的设计与实施，并能够对教学过程与教学效果进行跟踪、评价与管理。

（1）制作要求：应把教学内容以多媒体形式较好地表现在网页上, 即对教案中的文本、动画、图表、视音频等做合理的设计和布局；应满足在因特网上实时运行的基本条件，如: 安全、稳定和快捷等。

（2）报送形式：在参赛作品登记表中注明课程网址，以及必要的用户名和密码等登陆说明。不接收光盘形式作品报送。

3．所有参赛作品必须为原创作品，杜绝任何弄虚作假行为，一经发现作假，取消比赛资格。资料的引用应注明出处。参评作品如引起知识产权异议和纠纷，其责任由参评作品作者承担。

4．“多媒体课件”每件参评作品作者最多不超过3人；“网络课程”每件参评作品作者最多不超过5人。

三、评比标准：

1．多媒体课件

2．网络课程

四、作品报送：

1．报送材料：

（1）“参赛作品登记表”（附件1），由参赛作品作者填写，作者姓名栏按作者次序限额填写，并由作者本人在作者签名栏按次序亲笔签名及加盖所在单位公章（网络课程须注明课程网址，以及必要的用户名和密码等登陆说明），同时报文字版和电子版。参赛作品登记表请至教务处网站下载。

（2）提交“参评作品光盘”（请在光盘非信号面上标记作者单位和作品名称，网络课程不接收作品光盘报送），要求无病毒、运行良好。

2．报送时间：6月10日前。

3．报送地点：本部请送至教三2楼教务处综合办公室，东区请送至经管楼A楼211室教学建设科；电子版请发至gyjun@ahut.edu.cn。

五、作品评审：

为保证评审的公正公平，学校成立校级多媒体教育软件评选专家小组，评审过程分为作品陈述、专家提问、专家打分等步骤。比赛地点和有关事项另行通知。

六、表彰与奖励：

1．本次比赛奖项设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，另设优秀奖若干。获奖者由学校颁发证书，并给予奖励。

2．对于获得校级及以上奖励的多媒体软件，将在教学中优先安排使用多媒体教室。

3．对于获得省级奖励的多媒体软件，学校将按照教学科研奖励办法的规定给予相应奖励，并视为校级教学成果奖。  

六、其它：

1．请各单位密切配合，精心组织，严格把关，确保参赛多媒体教育软件的数量和质量。

2．学校推荐竞赛优秀作品参加2010年省级多媒体教育软件评奖活动。

3．联系人：高拥军；电话：2315245；邮箱：gyjun@ahut.edu.cn。

附件1：参赛作品登记表（请至教务处网上下载）

                                        二○一○年五月十二日

关于认真做好2010年度省校两级教学成果奖

申报工作的通知

各院（部）、机关各部门、各直属单位：

根据省教育厅《关于做好2010年度高校省级教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（皖教秘高[2010]28号）的要求，结合学校实际，决定同时进行2010年度省校两级教学成果奖的申报工作。现就有关事项通知如下。

一、申报范围、等次和内容

（一）我校全日制普通高等教育、研究生教育和成人高等教育在人才培养过程中所形成的对提高教学质量、实现培养目标有明显的促进作用，取得较好的人才培养效益的教学成果均可申报省级和校级教学成果奖。

（二）省级和校级教学成果奖均设四个等次，分别为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。

（三）省级和校级教学成果主要包括：

1、在转变教育思想和教育观念，调整专业结构，改革人才培养模式、课程体系、教学内容及其相关的教材，改进教学方法和教育技术，全面推进素质教育，促进学生德智体美等全面发展，提高教育质量等方面的成果。

2、在组织教学工作、推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，开展教学质量与教学改革工程建设，建立自我约束、自我发展的机制，实现教学管理现代化等方面的成果。

3、在教学管理方面取得突出成绩的集体或个人，可以申报省级优秀教学管理单位或优秀教学管理工作者。全省拟表彰30个优秀教学管理单位和100个左右优秀教学管理工作者。

二、申报条件

（一）申报的成果须符合国家的教育方针、政策和教育部、安徽省有关文件精神的规定，是2007年以来完成并且经过两年以上教育教学实践检验的成果。

省内首创，达到国内先进水平，在教育教学改革方面取得重大突破，对提高教学质量、实现培养目标有突出贡献的，可获得省级教学成果特等奖；在教育教学改革方面迈出重大步伐，达到省内领先水平，并取得重大的人才培养效益的，可获得省级教学成果一等奖；达到省内先进水平，并取得较大的人才培养效益的，可获得省级教学成果二等奖或三等奖。

（二）申报省级教学成果奖，从校级教学成果奖中择优推荐。

（三）每项成果的主要完成人一般不超过5人。

（四）申报成果未曾获得过省级教学成果奖励。

三、申报限额

（一）本次省级教学成果奖申报实行学校指定与学院（部）、相关部门自行申报相结合的办法。各院（部）均可申报2项；相关处级单位原则上可申报1项；学校根据总体情况指定申报部分项目。

各院（部）、相关部门可视情申报省级优秀教学管理单位或优秀教学管理工作者。

（二）本次校级教学成果奖各学院（部）可申报3项，相关处级单位原则上可申报1项。

（三）同一成果可以申报省级教学成果奖和校级教学成果奖。

（四）申报省校两级教学成果一等奖及以上的数量分别不超过总数的20%，二等奖的数量分别不超过总数的30%。

四、申报材料

（一）省级教学成果奖申报材料主要包括《省级教学成果奖推荐书》（从高教所网页→教学成果→“下载中心”下载）和成果总结，反映和支持成果内容的附件材料。

（二）校级教学成果奖申报材料主要包括《安徽工业大学校级教学成果奖申请书》（从高教所网页→教学成果→“下载中心”下载）和成果总结，反映和支持成果内容的附件材料。

（三）每项成果申报时必须同时提交三类材料：一是电子版材料；二是纸质材料；三是附件材料。

1、电子版材料。省级教学成果包括《省级教学成果奖推荐书》和成果总结；省级优秀教学管理单位和优秀教学管理工作者只需提交成果总结。校级教学成果包括《校级教学成果奖申请书》和成果总结。

2、纸质材料。省级包括：《省级教学成果奖推荐书》和成果总结（各一式4份）；成果若形成于所依托的教学改革项目，须提交相关结题或鉴定材料（一式4份）。省级优秀教学管理单位和优秀教学管理工作者提交成果总结（各一式4份）。校级包括《校级教学成果奖申请书》和成果总结（各一式2份）。

3、附件材料。经过整理、装订成册的成果附件材料（如培养方案、课件、论文、证书等）（一式1份）；成果如为教材，还须提交样书（一式1本或1套）。

4、除附件材料外，所有纸质材料一律用A4复印纸制作，否则不予受理。

五、申报时间

1、5月25日务必向高教所告之申报省级教学成果奖的初定题目和材料撰写人姓名以及其联系电话。

2、6月10日前务必将所有申报材料送交高教研究所，逾期不予受理。

3、所有电子版材料按申报时间发送至：yuyhua@ahut.edu.cn.。

六、有关要求

本次省级和校级教学成果奖申报工作是我校推进“教学质量与教学改革工程”建设，总结推广教学改革成果，展示学校教学质量和教学水平的一项重要工作。这项工作，时间紧、任务重、要求高。各院（部）和有关部门应高度重视，加强领导，组织力量，明确人员和责任，加强成果总结、整合、集成，严把成果质量及材料质量关，择优推荐，确保推荐成果及申报材料尤其是省级教学成果奖推荐成果及申报材料的质量和水平。

                                       2010年5月11日

关于认真做好2010年度省校两级教学研究项目

申报工作的通知

各院（部），机关各部门、各直属单位：

根据省教育厅《关于做好2010年度高校省级教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》（皖教秘高[2010]28号）的要求，结合我校实际，决定同时进行2010年度省校两级教学研究项目申报工作。现就有关事项通知如下。

一、申报项目研究的主要内容和要求

（一）校级教学研究项目的研究内容

以提高人才培养质量为核心任务，以能力培养为重点，结合学校人才培养工作实际，深化人才培养模式、课程教学模式、教学内容、课程体系、教学方法、思想政治教育、教学管理体制机制等方面的改革研究与实践，推进教学创新、教学管理创新，形成一批有特色有应用推广价值的人才培养新模式、课程教学新模式等教学成果，促进人才培养质量的提高。

（二）省级教学研究项目的研究内容

1.智慧工程研究计划项目。高校在职或退休时间较短、具有较高理论水平和丰富实践经验的校级领导干部，总结分享本人、本单位办学治校的经验或教训，分析研究破解高教发展难题的思路和对策，形成具有较高水平的研究报告或学术专著，为各级党委政府决策和高校科学发展提供咨询和参考。

2.管理工程研究计划项目。高校教学管理人员，以人才培养体制、教学管理体制和教育质量评价机制改革为重点，研究学校发展与经济社会发展互动机制、学科专业结构调整机制、开发利用校外教育资源的有效途径、“双能型”和“双师型”教师队伍建设、以能力评价为主导的教育质量评价办法等，形成一批有利于高校主动服务经济社会发展，有利于广大教师专注于教书育人和提高业务水平，有利于学生社会责任感、创新精神和实践能力培养的管理制度。

3.教改工程研究计划项目。高校教学一线专任教师，以课程为研究平台，跨学科、跨单位合作，重点研究开发与创新型、复合型、应用型人才培养密切相关的新课程或新课程模块，改进教学方法和学习方法，探索学思结合、知行统一、因材施教的人才培养新模式，形成一批优秀教材、优秀课件、典型教学案例和先进的人才培养模式等。

（三）申报项目研究内容的要求。项目研究要以现代教育理念为引领，既要符合社会和经济发展需求，又要从教育教学改革的实际出发，与人才培养工作实践紧密结合，注重系统研究、整体优化、综合实践，要特别强调研究成果的创新性、实践性和推广性。

二、申报立项的范围和条件

（一）校级立项课题申报的范围

以全日制普通高等教育教学改革研究为主，兼顾研究生教育和成人高等教育教学改革研究；以教学改革研究为主，兼顾教育、教学管理改革等方面的研究。

（二）省级教学研究项目申报的范围

申报的项目应符合省级教学研究项目研究内容的要求。已经列入教育部和省教育厅有关方面的立项课题不再重复申报。

（三）申报项目的条件

1、应具备一定的教学改革基础、环境和相应条件，在人力、物力上应有相应的保证。

2、省级教学研究项目原则上从已列入校级立项项目中择优申报。其它有研究与实践基础，符合省级教学研究项目的研究内容和要求的项目也可以申报。

3、申报项目的主持人以前所承担的省、校级教学研究项目必须完成情况良好，且原则上应已结题（即2008年度省级教学研究项目的主持人不能再以主持人名义申报本次省级项目；2009年度校级项目主持人不能再以主持人名义申报本次校级项目，但可申报省级项目）。

三、申报办法和申报数量

（一）申报办法

1、本次校级项目和省级项目申报，采用学校指定申报和各院（部）、有关单位自行申报相结合的办法。对一些综合性较强、涉及学校整体性改革的项目，学校将视具体情况指定申报。

2、申报省级的项目可同时申报校级项目。

3、各院（部）申报省级教学研究项目以申报教改工程研究计划项目为主，可申报个别管理工程研究计划项目。

（二）申报数量

1、校级项目各学院均可申报4项，体育部可申报3项。

2、省级项目各学院均可申报3项，体育部可申报2项。

3、其它有关处级单位，凡有符合申报内容要求的项目（省级项目以管理工程研究计划项目为主），原则上校级项目、省级项目可各申报1项。

四、项目等级、类别和经费资助办法

（一）校级项目设“校级重点项目”和“校级一般项目”两个等级。获准立项的项目，学校按《安徽工业大学质量工程专项资金管理暂行办法》（安工大[2009]15号）的规定予以资助。

（二）省级项目分“省级重点项目”和“省级一般项目”两个等级，同时分“智慧工程研究计划、“管理工程研究计划”、“教改工程研究计划”三类，获准立项的项目教育厅均给予经费资助，学校给予1：1配套资助。

五、项目研究的实施时间

校级项目研究周期为2年，省级教学研究项目研究周期3年，从2010年9月算起。

六、申报材料

（一）申报材料要求

申报材料是项目评审的唯一依据，申报材料的质量和水平是获准立项的关键。各院（部）、相关部门应组织力量，认真做好“申报材料”起草工作。一是要根据省校两级教学研究项目的研究内容和要求，结合人才培养工作中的新课题、新情况、新要求选好题、命好题。二是按有关要求进行充分论证，做到立项依据可信，研究内容、目标、阶段任务、措施和研究成果具体明确，研究思路正确、清晰；要特别突出研究成果的创新性、特色性、实践性、可操作性、实效性以及推广价值。三是按要求认真、规范填写《安徽省高等学校省级教学研究项目申请书》、《安徽工业大学教学改革课题立项申请表》。（注：安徽省高等学校省级教学研究项目申请书、安徽工业大学教学改革课题立项申请表。均从高教所网页→教改工程→“下载中心”下载。）

（二）申报材料提交

申报省级、校级项目均须提交“电子版材料”和“纸质材料”。

1、电子版材料。把填写好的校级《立项申请表》、省级《项目申请书》发送至：yuyhua@ahut.edu.cn。

2、纸质材料。报送校级《立项申请表》一式2份，省级《项目申请书》一式4份，一律用A4复印纸计算机打印，不得改变表格的式样和格式，否则不予受理。

3、报送时间。5月25日前，务必向高教研究所告之申报省级教学研究项目的初定题目和材料起草人姓名及其联系电话。6月10日前务必将所有材料送交高教研究所，逾期不予受理。

七、加强领导，保证申报质量

做好本次省校两级教学研究项目申报工作，是推进我校“教学质量与教学改革工程”建设，提高教学质量的重要措施，也是展示我校教学研究水平和教学工作水平的很好机会。这项工作，时间紧、任务重、要求高。各院（部）和相关部门一定要高度重视，加强领导，组织力量，明确人员和责任，按本通知要求，认真做好2010年度省校两级教学研究项目申报工作，确保申报材料尤其是省级教学研究项目申报材料的质量和水平。

                                   2010年5月11日